Мероприятия

8 февраля в нашей стране отмечается День российской науки! Этот праздник был учреждён в июне 1999 года и приурочен к важной дате — основанию Российской академии наук, созданной по указу Петра I в 1724 году.

В МБОУ «Аниховская СОШ" для обучающихся 6-7 классов прошла неформальная конференция «О людях в науке», на которой ребята назвали известных ученых и их значимые достижения в различных областях. Мы подготовили интересные материалы о самых выдающихся исследователях в сфере физики, химии, биологии и даже ракетостроения .

Учащиеся с увлечением обсуждали, как знания и трудолюбие помогают становиться великими людьми. Это время дало им возможность отметить, что наука — это не просто предмет в школе, а настоящая страсть, которая может изменить мир к лучшему. И что наиболее вдохновляюще: многие ученики выразили желание стать новаторами в разных отраслях науки, готовы развивать свои идеи и внести вклад в будущее! Мы уверены, что за каждым из них стоит большое будущее.
Итогом конференции стала интерактивная игра посвященная Дню российской науки
Наука-это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика,производство.

8 февраля в нашей школе прошел традиционный праздник "Лыжня России". Это мероприятие объединяет учеников всех возрастов и позволяет им показать свои навыки на лыжне.
Этот день стал настоящим праздником спорта и дружбы. Мы все вместе провели время на свежем воздухе, зарядились положительными эмоциями и укрепили школьное сообщество. Спасибо всем участникам за ваш энтузиазм и стремление к победе!
До новых встреч на лыжне!

8-го февраля - День российской науки
Наука - это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производства. Открытия учёных выводят человечество на новый уровень жизни, повышая её качество.
Мероприятие под названием "Наука начинается в Точке роста" прошло в нашей школе. С.А.Доулбаева, педагог "Точки роста", подготовила интересные опыты по химии и продемонстрировала их заинтересованным ученикам. Интерес в глазах детей был неподдельный! 

22 января 2025 г в рамках региональной онлайн-недели физики учитель Дюзельбаева Е.В. провела урок по теме "Измерение напряжения на различных участках электрической цепи". В ходе урока ребята выполняли лабораторную работу с использованием оборудования центра "Точка роста".

Стартовал третий этап просветительской Эстафеты "Мои финансы". Тема этапа "Ответственный кредит: как он устроен". Во время выполнения заданий квиза ребята узнали о видах кредитования, о процентных ставках. 

Химическая олимпиада имени Германа Гесса — соревновательное мероприятие по химии, нацеленное на обучающихся 7-8 классов. Основная задача олимпиады — предоставление возможности одарённым учащимся поучаствовать в олимпиаде высокого уровня уже на начальных этапах обучения предмета. Олимпиада проводится при поддержке Химического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. 

Ученик 8 класса Фадеев Тимур принял участие в отборочном туре олимпиады.

Обучающиеся 8-9 классов приняли участие в отборочном туре многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда» Южно-Уральского государственного университета (национального исследовательского университета) по профилю «Естественные науки».

Основная цель данной Олимпиады – формирование интереса у школьников к инженерной деятельности и мотивация их к поступлению на инженерные специальности. Олимпиада включена в Перечень олимпиад школьников на 2024 — 2025 учебный год Министерства науки и высшего образования РФ, дающих победителям и призерам право на льготы:

быть зачисленным в образовательное учреждение без вступительных испытаний на направления подготовки, соответствующие профилю Олимпиады;

быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов по единому государственному экзамену по соответствующему предмету.

В период с 2 по 22 декабря 2024 г. в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» проходит урок от компании Яндекс по теме «Код города: технологии в движении". 

Организаторами проекта  выступают Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий.

Урок адресован учащимся 1–11 классов и направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий. Кроме того, в рамках Урока учащиеся узнают, как различные технологии и алгоритмы, включая искусственный интеллект и машинное обучение, обеспечивают работу современного сервиса такси.

«Урок цифры» ― ежегодная всероссийская акция, которая проводится в партнерстве с крупнейшими компаниями и организациями страны (Яндекс,  VK, «Лаборатория Касперского», фирма «1С», Росатом, Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», ГК Астра, Авито).

Тематические уроки помогают ближе познакомиться с перспективными профессиями в IT-сфере и получить информацию о предпринимательских, исследовательских и других карьерных траекториях в области информационных технологий.

Турнир имени М.В. Ломоносова — ежегодное многопредметное соревнование по математике, физике, астрономии и наукам о Земле, химии, биологии, истории, лингвистике, литературе. Цель Турнира — дать участникам материал для размышлений и подтолкнуть интересующихся к серьёзным занятиям. Обучающиеся 9 класса Чашкова Валерия  и 11 класса Арчибасова Виолетта принимали участие в турнире по физике.

На занятии по теме «Магазин приложений» ученики не только знакомятся с основами проектного управления на примере процессов магазина приложений RuStore, но и погружаются в работу ключевых IT-профессий. Для каждого возрастного уровня подготовлены материалы и задания, делающие знакомство с темой увлекательным и доступным.

Занятие построено вокруг сюжета, в котором  ученики становятся владельцами собственного магазина приложений и управляют им. Они решают задачи, связанные с созданием, продвижением и популярностью магазина, и знакомятся с профессиональными ролями IT-команды. Всё это происходит в фантазийном мире, где им предстоит выполнять задания и принимать решения, которые напрямую повлияют на успех их цифрового продукта. Ученики управляют доходами и расходами, решают маркетинговые вопросы и занимаются рекламой, учитывая потребности аудитории. Это позволяет им попробовать себя в реальных задачах в игровой среде и подготовиться к работе с проектами в будущем

19 ноября учитель химии Доулбаева С.А. и обучающиеся 11 класса провели мастер-класс в рамках региональной недели химии по теме "Влияние различных факторов на скорость химических реакций". 

Во второй четверг ноября и в России, и во всем мире отмечают Всемирный день качества. В 2024 году этот день выпадал на 14 ноября. Каждый год в честь праздника по всей стране проходят акции, конкурсы и мероприятия, посвященные вопросам качества товаров и услуг.

День качества принято отмечать не один день, а всю неделю.

В этом году Неделя качества проходила с 11 по 17 ноября. Лозунг 2024 года — «Россия — страна со знаком качества», а символ — российский Знак качества.

День и Неделя качества — замечательная возможность поблагодарить всех, кто хорошо справляется со своей работой. Для предприятий и представителей бизнеса это возможность поощрить лучших сотрудников, поблагодарить клиентов за лояльность и партнеров за поддержку. Для потребителей это повод сказать спасибо за хороший сервис, вкусный и натуральный продукт, ответственное отношение производителя к экологичности упаковки.

В нашей школе для обучающихся были проведены  Уроки качества, на которых не только рассказывали о выборе качественных товаров, но  и  знакомили с основами цифровой грамотности, разъясняли права потребителя и даже учили избегать популярных мошеннических схем.

Урок качества для обучающихся начальных классов прошел по теме "История РЖД. Путешествие во времени". После знакомства с историей железных дорог ребята совершили познавательную остановку на станции КВИЗ.

Урок с использованием оборудования центра "Точка роста"

Тематическая экскурсия в Точку Роста

«Уроки качества» от Роскачества представляют собой серию образовательных занятий, направленных на повышение осведомленности о качестве в различных сферах жизни.

17 сентября 2024 года для обучающихся 9 и 11 классов проведен открытый урок по теме: «Предпринимательство», целью которого является популяризация предпринимательской деятельности и формирование интереса у молодежи к открытию своего дела.

На урок была приглашена успешный предприниматель Исмагамбетова А.А., которая уже 5 лет  ведёт свой собственный бизнес. Айман Аскаровна по образованию бухгалтер, окончила Адамовский сельскохозяйственный техникум. Много лет работала продавцом и теперь имеет собственный магазин "Мечта". Она рассказала обучающимся о своих первых шагах в предпринимательстве, ответила на вопросы.

«Самое главное в предпринимательстве - это уметь просчитывать риски, уметь угадать желания потребителей и брать ответственность за свои действия».

В чем же секрет успеха?

«Секрет успеха - это работа над собой, дисциплина, упорство, готовность жертвовать свободным временем».

«Верьте в себя! Найдите свое дело, чтобы оно приносило не только доход, но и радость, удовольствие от того, чем вы занимаетесь. Мечтайте! Пробуйте! и все у вас получится » - в завершении пожелала нашим старшеклассникам Айман Аскаровна.

Наша школа приняла участие в традиционном Фестивале лучших педагогических практик Оренбургской области, в рамках празднования Дня защиты детей.

Учитель физики Дюзельбаева Е.В.  провела мероприятие "Чудеса? Нет физика." с применением оборудования «Точки роста». Были продемонстрированы  занимательные физические опыты по атмосферному давлению и электричеству. В ходе проведения опытов комментировали каждое свое действие и давали объяснение увиденному явлению. Физические опыты знакомят учащихся с разнообразными применениями законов физики. Занимательные опыты углубляют и расширяют знания учащихся, способствуют развитию логического мышления, прививают интерес к предмету. Опыты у учащихся вызвали изумление и восторг от увиденного, познавательный интерес к еще не изучаемому предмету "Физика".

Учитель  биологии Доулбаева С.А. провела мероприятие "Познай окружающий мир биологии". Ребята освоили методику определения pH различных продуктов питания, в том числе любимых фруктов и овощей - яблока, апельсина, лимона и помидора. Узнали как может повлиять чрезмерное употребление этих продуктов на здоровье человека. Определяли pH воды из под крана, бутиллированной и кипяченной. В заключении ребята познакомились и на практике попробовали  возможности цифрового микроскопа. 

Всероссийские просветительские Эстафеты «Мои финансы» призваны расширить охват аудитории информационно-просветительскими мероприятиями.

ЦЕЛЬ: Обеспечение перехода от финансовой грамотности к финансовой культуре: повышение интереса экономически активных граждан России к тематикам финансовой грамотности, мотивация их к улучшению своего уровня знаний и рационализации поведения.

ЗАДАЧИ: Объединить и синхронизировать мероприятия Минфина России, регионов и федеральных методических центров под единым брендом; • развить опыт проведения весенних и осенних «Недель финансовой грамотности»; • масштабировать информационную кампанию по финансовой грамотности в субъектах РФ.

Обучающиеся школы приняли участие в первом этапе эстафеты "Семейный бюджет: как не ссориться из-за денег?", который проходит с 11 апреля по 30 июня 2024 г. Тема первого этапа созвучна проходящему сейчас Году семьи и посвящена грамотному управлению семейным бюджетом. В семье нередко возникают споры из-за денег: у каждого может быть свое видение, на что необходимо тратить деньги. Во время Эстафеты обучающимся была представлена презентация "Как не сориться в семье из-за денег". Учили  участников ставить совместные цели, которые учитывают потребности каждого члена семьи, и объясняют, как избегать разногласий и не ссориться из-за финансов в семье. В конце мероприятия  ребята решали ребусы по финансовой грамотности. 

 «Урок Цифры»  о квантовых технологиях, вычислениях и областях их применения в медицине. Обучающиеся школы узнали: как работают квантовые технологии, в чём принцип квантовых вычислений, какую пользу приносят человеку и какие перспективы развития имеет квантовая физика? какие перспективы открывают квантовые вычисления для медицины, какие загадки человеческого тела мы сможем решить с помощью квантового компьютера?  какие профессии появятся в будущем благодаря развитию квантовых технологий? 

В рамках региональной онлайн-недели по биологии 20 марта был проведен мастер-класс по использованию оборудования центра "Точка роста"